En niños y jóvenes encontramos que cada vez hay más déficit de atención, ansiedad, frustración, suicidios, y la lista continúa. Es evidente que el alto nivel de toxicidad (de pantallas, encierro, medicamentos, alimentación… ) que viene aumentando, ha engrandecido a su vez una desconexión del ser humano consigo mismo y por ende con la vida.

La gestión emocional es algo que no se enseña en la escuela a pesar de que es un factor tan fundamental para el desarrollo humano. Si desde niños aprendiéramos a conocernos y a regularnos a nivel emocional, nuestra sociedad sería muy distinta, muchos de los conflictos y violencias no existirían.

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NECESIDAD DE CONSTRUIR CAMINOS PARA EL APRENDIZAJE EVOLUTIVO

La educación convencional no ha desarrollado una visión integral que tenga en cuenta la individualidad  y multidimensionalidad del ser humano; esa es la razón de ser de estos ciclos de talleres; pues a través de estos espacios, no solo se activa el autodescubrimiento integral de los niños y jóvenes aportando a su bienestar, sino que también son una referencia distinta para los maestros, madres - padres de familia y directivas de los centros educativos y comunidades donde se desarrollan estos espacios.

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Son entonces espacios para generar una necesaria transformación en el sistema convencional educativo en pro de una cultura de Paz, Bienestar. y Aprendizaje Integral

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